نمونه سؤالات تستی فارسی ششم

نمونه سوالات ششم

 

                   دانلود پیک آدینه ششم-۱۷ اسفند ۹۱

                   دانلود نکات مهم درس نهم علوم (سفر انرژی)

                          دانلود نمونه سوال ادبیات فارسی ششم(اسفند)

                          دانلود نمونه سوال ریاضی ششم(آمار و احتمال)      

                        پاسخ نامه ی آزمون ریاضی بهمن ماه+آزمون علمی

                دانلود آزمون جامع و هماهنگ پایه ششم شهرستان رباط کریم(بهارستان۱) 

                                دانلود نمونه سوال علوم ششم(بهمن ماه)    

                                دانلود آزمون علمی جامع ششم**جدید**

                             نمونه سوال اجتماعی ششم(بهمن ماه)

                                    المپیاد علمی ششم(لیگ پایا)

                             آزمون علمی پایه ششم(استان مازندران)  

                         نمونه سوال انشاونگارش ششم (بهمن ماه)       

                         نمونه سوال املای ششم + متن املا(بهمن ماه)

                                                                                                                                                                                 

 **موضوعات مطالب**

نمونه سوال اجتماعی ششم(۱۶) 

    نمونه سوال ریاضی ششم(۱۷)

نمونه سوال فارسی،املا و نگارش ششم(۱۹)

نمونه سوال علوم ششم(۱۵)

نمونه سوال هدیه های اسمانی ششم (۱۱)

نمونه سوالات تیزهوشان و مدارس نمونه دولتی(۲۶)

پیک آدینه ششم(۸)

آشنایی با دریای خزر

ادامه نوشته

دانلود داستان ها ، انیمیشن‌ها ، فیلم ها و پاورپوینت های درس تفکر و پژوهش ششم ابتدایی

دانلود    دیدنی های سرزمین من

دانلود    روش های قصه گویی

دانلود    مراحل روش های قصه گویی

دانلود    برنامه ی درسی تفکر و پژوهش

به ادامه مطلب مراجعه کنید

ادامه نوشته

خرسی که می خواست خرس باقی بماند

ادامه نوشته

داستان مارگیر و اژدها

داستان مارگیر و اژدها

مارگیر و اژدها

روزی و روزگاری در زمان‌های قدیم مارگیری زندگی می‌کرد. مارگیر به کوه و دشت و صحرا می‌رفت، مار می‌گرفت و آن‌ها را به طبیبان می‌فروخت تا از زهر مارها دارو بسازند. گاهی اوقات مارگیر با مارهایی که می‌گرفت در روستاها و شهرها می‌گشت، بساط خویش را می‌گسترد و برای مردم نمایش می‌داد. مردم هم پس از تمام شدن نمایش سکه‌ای به مارگیر می‌دادند و او با این سکه‌ها روزگار می‌گذرانید. روزی از روزهای زمستان پر برف مارگیر به سوی کوهستان راه افتاد تا مار بگیرد. در دل کوهستان پر برف راه می‌رفت، ناگهان اژدهای مرده‌ای را که جثه‌ای عظیم داشت، دید. نخست خیلی ترسید و گمان کرد اژدها خواب است اما وقتی دقت کرد فهمید جان در بدن ندارد. همین‌طور که اژدهای مرده را نگاه می‌کرد، با خود اندیشید و گفت این اژدها جان می‌دهد برای نمایش در برابر مردم. آن را در میان مردم می‌برم و می‌گویم آن را با همین دست‌های خودم کشته‌ام. آن وقت با دیده‌ی احترام به من خواهند نگریست و می‌گویند عجب مارگیر شجاعی. اگر دیو هم در برابرش سبز شود ذره‌ای نمی‌هراسد.

آری مارگیر دلش را خوش کرد به کار بزرگتری که انجام نداده بود. نفس‌نفس‌زنان اژدهای بزرگ را در کوچه‌های

شهر به دنبال خویش می‌کشید و فریاد بر می‌آوردکه: اژدهایی را که در شکار کردنش خون جگرها خورده‌ام برای نمایش آورده‌ام. افسوس که مارگیر به سوی مرگ می‌شتافت و خبر نداشت که اژدها در زیر سرما و برف منجمد شده بود و وقتی خورشید سوزان بر او نور بیفشانَد زنده خواهد شد. مرد مارگیر، در کنار شط که جای وسیعی برای اجتماع مردم بود بساطَش را گستراند، غلغله‌ای در شهر افتاد. مردم دور مارگیر جمع می‌شدند اما مارگیر روی اژدها را با پلاس و پرده پوشانده بود و منتظر بود مردم بیشتری جمع شوند تا پول بیشتری جمع کند. هنوز نمایش خود را شروع نکرده بود که ناگهان متوجه شد پلاس‌ها و پرده‌ها تکان می‌خورند، خوب که دقت کرد متوجه شد اژدها می‌جنبد. مردم نیز کم‌کم متوجه زنده شدن اژدها شدند و از هیبت اژدها پا به فرار گذاشتند در همین فرار کردن‌ها عده‌ای زیادی از مردم کشته شدند. از آن‌جا که مارگیر قبلاً ادعا کرده بود اژدها را کشته است نمی‌توانست عقب‌نشینی کند به‌همین دلیل به سوی اژدها رفت تا او را بکشد اما اژدها آن مارگیر فریب‌خورده را همچون لقمه‌ای خورد.

آزمون های جامع ششم

آزمون های جامع ششم 

این آزمون ها منابع مناسبی برای دریافت سوال های فارسی ، قرآن و هدیه ها هستند . 

این آزمون ها به صورت فایل زیپ شده هستند .برای دریافت این آزمون ها باید از نرم افزار 

 

(          winrar          ) 

استفاده نمایید . 

آزمون شماره  4

آزمون شماره 5 

آزمون شماره 6 

آزمون شماره 7 

آزمون شماره 8 

آزمون شماره 10 

 

مسائل آموزشی

 

بازخورد پایانی(راهنمای معلم در تکمیل گزارش پیشرفت تحصیلی ، تربیتی )

 

 

فصل پنجم ریاضی (نسبت و تناسب)

 

راهنمای گزارش پیشرفت تحصیلی تکمیل شده در پایه ششم

 

یادآوری71درخصوص تکمیل گزارش پیشرفت تحصیلی تربیتی (کارنامه

 

طرح درس سالانه علوم ششم ابتدایی

 

طرح درس سالانه درس ریاضی

 

طرح درس سالانه درس فارسی

 

تعیین زاویه بین عقربه های ساعت شمار و دقیقه شمار

 

انواع موضوعات پروژه جابربن حیان

 

بودجه بندی پیشنهادی برای آموزگاران ششم ابتدایی

 

آیین نامه جدید پیشرفت تحصیلی و تربیتی تحصلی دانش آموزان با آخرین اصلاحات و مصوبات

 

چک لیست ریز رفتارها و نشانه های موردانتظار در منزل

 

جدول زمان بندی دروس ابتدایی

 

نکته های ارزشیابی توصیفی

 

تمرین املا بعد از تصحیح

 

کتاب الکترونیکی و همه چیز در باره املا

 

نمونه کارنامه توصیفی برای مهر و آبان ماه

 

برخی از جملات توصیفی برای ارزشیابی توصیفی

 

تفاوت حجم و گنجایش

تفاوت حجم و گنجایش

حجم: به مقدار فضایی که یک جسم اشغال می کند، حجم می گویند.
مثال: مقدار جایی که یک هندوانه اشغال می کند، با مقدار جایی که یک سیب می گیرد، یکسان نیست، یعنی حجم هندوانه با سیب یکی نیست.

گنجایش: به مقدار حجمی که درون فضای خالی یک جسم جا می گیرد، گنجایش آن جسم می گویند.
مثال : پر کردن آب در یک پارچ.

تفاوت حجم پارچ با گنجایش پارچ چیست؟
حجم پارچ میزان فضایی است که پارچ اشغال می کند و گنجایش پارچ میزان آبی است که می توان در آن ریخت، یا به عبارت دیگر حجم فضای داخل پارچ است. که کاملا باهم فرق دارند.

حجم را می توان به صورت عمومی به کار برد ولی گنجایش نه.
جسمی که گنجایش دارد، حجم هم دارد ولی ممکن است جسمی حجم داشته باشد اما گنجایش نداشته باشد.

واحد اندازه گیری هر دو مثل هم است: مترمکعب، دسی مترمکعب، سانتی متر مکعب. اما در مایعات می توان این مقیاسها را به لیتر، سی سی و قطره تبدیل کرد.

ادامه نوشته

مستنداتی که لازمه در پوشه ی فرآیند آموزش و یادگیری باید قرار بگیرد

مستنداتی که لازمه در پوشه ی فرآیند آموزش و یادگیری باید قرار بگیرد :
1_برگه های تحلیل وضعیت تحصیلی دانش آموزان 

2_گزارش اقدامات اصلاحی و ترمیمی 

3_لیست دانش آموزان در معرض افت تحصیلی 

4_گزارش چگونگی شناسایی این دانش آموزان 

5_گزارش نحوه پیش بینی تکالیف ویژه 

6_صورتجلسات رفع کاستی ها و ضعفها با اولیای این دانش آموزان

7_صورت جلسات رفع کاستی ها و ضعفها با همکاران 

8_صورتجلسات بررسی کیفیت برنامه های تکمیلی 

9_صورتجلسات بررسی کیفیت طرح درسها 

10_گزارشات نحوه تامین تجهیزات آموزشی 

11_بررسی روشهای مختلف تدریس همکاران در جلسات سرگروه آموزشی 
12_فرمهای بازدید از کلاس ها به جهت بررسی میزان تسلط همکاران در روشهای تدریس 

13_موضوعات مهم شناسایی شده در اقدام پژوهی 

14_گزارش جلسات درس پژوهی 

15_نحوه ترغیب و تشویق کارکنان در استفاده از فناوری

16_نحوه برنامه ریزی در جهت تولید محتوا 

17_صورتجلسات شورای معلمان (در صورت نبود دفتر مربوطه) با محوریت مباحث علمی ،دینی ...

18_بررسی مصوبات شورا 

19_نحوه کارآمدی مصوبات جلسات شورای معلمان 

20_ مستندات برگزاری اردوی علمی 

21_صورتجلسات نحوه مشارکت دانش آموزان در پروژه های علمی 

22_تنظیم تقویم اجرایی تشکیل جلسات گروه های هم پایه 

23_صورتجلسات هم اندیشی گروه های هم پایه 

24_صورتجلسات بررسی مصوبات این جلسات

جملات حرکت آفرین در برنامه توصیفی

✅جملات حرکت آفرین

۱-از اینکه کوشش می کنی خوش حالم
۲-از پیشرفتی که کرده ای شادم (خوش حالم )
۳-از تو انتظار بیشتری دارم
۴-امروز بهتر نوشته ای
۵-عزیزم از وقت خود بهتر استفاده کن
6-با تلاش خود شادم کردی
۷-بر پیشرفت تو هزاران آفرین
۸-به امید روزی که شاهد موفقیت های دیگرت باشم.
۹-بهتر از قبل نوشته ای
۱۰-تا موفقیت کامل ، فاصله ی چندانی نداری
۱۱-تلاشت مرا امیدوار کرد.
۱۲-توقع بیشتری از تو دارم.
۱۳- چشم به راه موفقیت تو هستم.
۱۴- دوست دارم بیشتر تلاش کنی
۱۵- فرزندم تلاشت بسیار با ارزش است.
۱۶-مرا به خودت امیدوار کردی
۱۷-مطمئنم که موفق می شوی
۱۸-هنوز فرصت جبران داری

✅جملات شادی آفرین

۱-از خط زیبایت لذت بردم
۲- از دقت تو سپاسگزارم
۳-از زحمت تو متشکرم
۴- از نوشته هایت پیداست که نظم داری
۵- بسیار خوش خط نوشتی
6- به به چه زیبا نوشتی
۷- چه خط زیبایی ! آفرین
۸-چه دفتر تمیزی داری!
۹- چه نیکو نوشتی !
10- خط تو واقعا زیباست ، خوشم آمد
۱۱- خط زیبایت باعث شادی من شد

✅جملات تشویقی

۱-آفرین بر همت و پشتکار تو
۲- آفرین بر این سلیقه
۳-آفرین بر تو گل بهشتی
4- آفرین بر تو که از بهترین هایی
۵- آفرین بر گل نازنینم 
6- باعث افتخار منی عزیزم
۷- دانشمند کوچک دوستت دارم
8- آفرین بر گل زیبای من
۹- آفرین بر گل نیلوفرم
 ۱۰- آفرین بر گل خوش

دانلودنرم افزارهای ریاضی ششم فصلهای 1و2

در پست های قبلی بخشی از سایت آموزش ریاضی را خدمت همکاران عزیز معرفی کرده بودم که در آن در قالب فایل های فلش ؛مسائل ریاضی درضمن بازی به دانش آموزان آموزش داده می شد ولی عیب کار اینجا بود که این نرم افزارها قابل دانلود نبودند؛حال بنده این نرم افزارهای آموزشی(فصل اول ودوم) را دریک مجموعه ی قابل دانلود گرد آوری نموده ام ودر اینجا برای استفاده در کلاس همکاران قرار می دهم

 

  اینجا دانلود کنید.

 

تعداد اجزای جمله

تعداد اجزای جمله به نوع فعل بستگی دارد زیرا فعل مرکز جمله و مهمترین بخش گزاره(هسته گزاره) و جمله است. مثلاً وقتی می‏گوییم: «علی می‏آید» جمله دو جزئی است و فعل ناگذر، زیرا تنها از نهاد و فعل تشکیل شده است اما وقتی می‏گوییم: «علی می‏داند» با وجود دانستن فعل و نهاد جمله کامل نیست و به جزئی دیگر یعنی مفعول مثلاً «این خبر را» نیاز دارد تا کامل شود

ادامه نوشته